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自19世纪末起，人们就开始研究如何用无线电传送声音和图像，这一系列研究实验为电视的产生奠定了科学基础。1936年英国广播公司在伦敦建立了第一个电视台，开始向受众播出黑白电视节目，世界电视事业由此诞生。此后，苏联和美国也相继建立电视台，

电视广告设计公司通过色彩鲜明且具有视觉美感的动态画面、流畅且真实的立体声响，直观生动地将广告设计公司产品的特点展现在电视受众的眼前，给受众如临其境之感。电视广告设计公司集艺术性、故事性、技术性、知识性、娱乐性为一体，因此，电视广告设计公司也被称为“迄今为止最打动人心的信息传播手段”。

广告设计承诺烘托法是企业用自己的承诺手段来引起消费者的好奇心理，刺激他们的猎奇欲望，进而达到烘托自己品牌形象的一种写作技法。这一写作技法的立足基点是广告设计主对欲做广告设计之品牌的诚实承诺，因此，在具体写作时要围绕这一立足基点展开。

广告设计附会技法就是借助于某种媒体或某一诱因引起消费者的内心感应从而把两种事物或情景联结在一起，使所要宣传的品牌借助诱因来达到诉求表现目的的一种写作技法。在具体操作过程中，外在媒体和诱因只有作用于受众的主观感受，这一技法才能发挥出其作用，

美国戏剧理论家贝克在《戏剧技巧》中指出：“悬念就是兴趣不断地向前延伸和欲知后事如何的迫切要求，无论观众是否对下文毫无所知，急于探其究竟或对下文作了一些揣测，但渴望使其明确，甚至是已经感到咄咄逼人，对即将出现的紧张场面怀着恐惧——在这些不同情况下

广告设计大师认为：“广告设计创意的实质是把许多旧要素作新的组合。”创意的实质既然如此，那写作技法则可以看做进行这种组合的艺术手段或实践工具。就像工人要靠工具进行生产，农民需要借助农具从事耕作一样，广告设计创意的最终完成也要靠写作技法这一特定手段来表现，

比喻就是通常所讲的打比方，是用同甲事物本质不同，而又有相似之处的乙事物作比，来说明、描绘甲事物的一种修辞方式。比如“仙光”鞋油广告设计语：“用仙光，诸（革）亮。”我们知道，比喻一般由三部分组成，即本体、喻体、喻词。本条广告设计语中的“仙光”是本体，

现代汉语修辞学中对仿拟这一修辞格的解释是：在语言运用过程中，为了表示幽默、讽刺的语义效果，故意仿拟既成的形式创造出一种全新意境，这一修辞格叫仿拟。常常能深刻有力地揭示出事物的对立矛盾，突出事物的本质，并且显示出一种新鲜

我们清晰地知道了汉语因其自身所独具的表意特征而成为广告设计传播中的一个主力军，任何有关中国产品或本民族其他类型的广告设计活动都必须借助汉语这一语言文字才能得以最终完成任务。在本节中我们再换一个视角，从广告设计写作这一视角来看，语言则是广告设计创意最后完成的载体单位。

汉字书法早已是中图文化的一个代表，集中显现出了汉字所独具的表意特征与象形文字的审美属性，因而千百年来一直被人们所重视，并成为历代文人格外看重的、能凸显其文化身价的一个优质品牌，同时亦成为美术艺术的一个重要构成。当然了汉字书法也其其臼身所具有的民族文化特性而成为世界文化的一个重要组成部分。

中国传统的文化艺术是中华民族的文化精髓，其哲学思想理念、艺术造型形态、文化审美、价值取向等诸多方面，深刻影响着我国的现代艺术设计。代表传统文化的中国元素符号在现代东莞包装设计中运用得相当广泛，例如图形纹饰、书法、戏剧脸谱、剪纸、绘画、雕刻等。

语言是思想的直接实现到广告设计这块儿来讲，语言则是广告设计创意最后完成的载体单位。在一则广告设计宣传过程中，语言就是把创造性的广告设计意念、点子，或者说是一则倾注了许许多多广告设计人心血的广告设计策划、市场调查等相关事项最终能够生动、形象、

当前面几项工作完成后，就可照着已有构思从容地挥笔把广告设计写成，在撰写过程中，如果有好的想法临时涌出则千万别忘了，补加进去。当然在写作中尤需注意语句能短则短，能少就不要长，只要能把商品信息准确、生动地传达出来即可，千万注意不要使，广告文案论文过于冗长，因为消费者看广告设计时和欣赏小说、散文时的心理感觉足完全不同的。

当一则广告设计的策划、创意工作完成后，就要开始广告设计的写作了，在进行广告设计写作时，先要对整个文案稿有一个全盘构思，比如广告设计语如何写，广告设计标题如何写，广告设计正文如何安排，什么是所要诉求的中心部分，中心内容是放在正文前面用“开门见山法”

真实性:广告设计文案不同于文学创作，为了对消费者负责和自觉遵守广告设计法规与广告设计人应有的职业道德，在广告设计的内容表现上必须真实可信，切忌不真实的夸大之词，必须杜绝任何虚假、违法广告设计内容。广告设计主绝不能只为追求短期经济效益而指使广告设计。告人为其撰写与制作虚假广告设计、违法广告设计，诱骗消费者上当。

现代高科技术、工业化大规模生产方式与集约化运作，决定了现代东莞包装设计容器造型设计的审美必须以符合现代大工业生产技术为基础，容器形态创造既应富于视觉与心理美感，又要便于生产成型。所以，容器造型设计训练应以简洁抽象的几何形体构成作为基础，训练对立体造型的感知和创造意识。